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Autore Discussione: Rubrica di matematica N°2  (Letto 11705 volte)
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Northwood
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« inserita:: 06 Marzo 2005, 11:03:53 »

Visto che ponendo problemi di medio-basso livello non sono riuscito a carpire la vostra attenzione, vi propongo questi problemi banali, ma comunque interessanti.

Problema 1 (Insiemistica):
Dimostra che
(3 punti)

Problema 2 (Aritmetica):
Mostra che
(4 punti)

Problema 3 (Geometria):
Dimostra che, dati due segmenti adiacenti, cui uno è il triplo dell'altro, il segmento che unisce i punti medi di questi ultimi è il doppio del segmento minore.
(3 punti)

TOTALE PUNTI: 10

Buona fortuna !
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« Risposta #1 inserita:: 06 Marzo 2005, 16:59:02 »

Risolvo il primo..

Gli elementi di A uniti agli elementi di B sono gli stessi di B unito ad A, cazzo c'è da dire ? °°:

A=[1,2,3,4] U B=[5]

AUB = [1,2,3,4,5] .. BUA=[1,2,3,4,5]

(scusa ma non so fare le graffe)

E il secondo

A___B

C _________D

La metà di CD più la metà di AB è uguale a mezzo AB + AB + un mezzo ab, ossia a 2AB.
« Ultima modifica: 06 Marzo 2005, 17:03:01 da Tbj » Registrato
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« Risposta #2 inserita:: 06 Marzo 2005, 19:19:37 »

Citazione
Risolvo il primo..

Gli elementi di A uniti agli elementi di B sono gli stessi di B unito ad A, cazzo c'è da dire ? °°:

A=[1,2,3,4] U B=[5]

AUB = [1,2,3,4,5] .. BUA=[1,2,3,4,5]

(scusa ma non so fare le graffe)

E il secondo

A___B

C _________D

La metà di CD più la metà di AB è uguale a mezzo AB + AB + un mezzo ab, ossia a 2AB.
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Valutiamo
1° PROBLEMA (Insiemistica)

Non hai mostrato nulla. 0.75 punti per gli insiemi fatti bene.

3° PROBLEMA (Geometria)
Dovresti giustificare di più, perchè poco chiaro. Gradevole spunto di disegno. 2 punti

3 arrotondato
« Ultima modifica: 06 Marzo 2005, 19:21:08 da Northwood » Registrato
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« Risposta #3 inserita:: 06 Marzo 2005, 19:21:20 »

Non so cosa significhi il simbolo sigma che collega n e sotto i=1 :kaos0293:
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« Risposta #4 inserita:: 06 Marzo 2005, 19:56:12 »

nemmeno io a dire la verità °_°
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« Risposta #5 inserita:: 06 Marzo 2005, 20:38:20 »

Non avete mai sentito parlare di sommatorie ?

Cin cin ragazzi  :chirol_buha:  :kaos0283:  :kaos0283:  :kaos0283:  :kaos0283:  :kaos0283:  :kaos0283:  :kaos0283:  :kaos0283:  :kaos0283:  :kaos0283:  :kaos0283:
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« Risposta #6 inserita:: 06 Marzo 2005, 21:03:22 »

E' come un ciclo for: credo significhi per i=1 esegui ciò che c'è nella sommatoria e incrementa i di 1 finchè i=n. Il risultato per i=1 va sommato ad i=2, i=3, i=4...i=n

(North, il problema di geometria sembra alla mia portata, credo che ci proverò :0)

[Edit: Soluzione del problema 3]

Credo sia così.



Sapendo che , possiamo dire che , di conseguenza: .


Ri-Edit: è sbagliato perchè i segmenti sarebbero adiacenti, ma PS mi è troppo nemico per permettermi di rifare il disegno, quindi correggo dopo cena :(
« Ultima modifica: 06 Marzo 2005, 22:00:16 da Shinji Nishizono » Registrato

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« Risposta #7 inserita:: 07 Marzo 2005, 07:11:28 »

Citazione
E' come un ciclo for: credo significhi per i=1 esegui ciò che c'è nella sommatoria e incrementa i di 1 finchè i=n. Il risultato per i=1 va sommato ad i=2, i=3, i=4...i=n

(North, il problema di geometria sembra alla mia portata, credo che ci proverò :0)

[Edit: Soluzione del problema 3]

Credo sia così.



Sapendo che , possiamo dire che , di conseguenza: .


Ri-Edit: è sbagliato perchè i segmenti sarebbero adiacenti, ma PS mi è troppo nemico per permettermi di rifare il disegno, quindi correggo dopo cena :(
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2.25 punti per quest'esercizio. Vedremo poi cosa fare se posti gli altri.
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« Risposta #8 inserita:: 07 Marzo 2005, 15:20:10 »

Se non capisci cazzi tuoi.
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« Risposta #9 inserita:: 07 Marzo 2005, 17:30:30 »

Premettendo che non ho mai studiato le sommatorie quindi non le capisco, vorrei capire una cosa: quello che hai postato non significa certo
[1=n(n+1)/2]+[2=n(n+1)/2]+[3=n(n+1)/2]+...[n=n(n+1)/2] °_°;
E non è nemmeno possibile che i sia uguale a n(n+1)/2, in quanto i è variabile (va da 1 ad n) e n(n+1)/2 no, quindi, se non si era capito, potresti spiegarmelo meglio? Vorrei provare ad arrivarci :P

[Edit: Primo]
Eppoi scusa, non sono uguali per la proprietà commutativa degli insiemi? La stessa definizione di AUB dovrebbe essere "AUB è l'insieme degli elementi appartenenti ad A e a B", quindi non capisco cosa ti dobbiamo dire °_°;

[Ri-Edit: Il Primo]
Ok, credo di avere una soluzione accettabile.

Supponiamo che ci siano due insiemi C e D diversi:
C=AUB
D=BUA

Per essere diversi devono avere almeno un elemento differente, no?

Quindi supponiamo che C abbia un elemento in più di D. Questo elemento deve appartenere ad A o a B, o ad entrambi, in quanto C è l'unione di questi due. Ma in questo caso, appartenendo ad A o a B o ad entrambi, deve per forza esserci anche in D, quindi C e D non possono essere differenti. Possiamo dimostrare lo stesso per D. Va bene?


(Scusate l'ignoranza XD)
« Ultima modifica: 07 Marzo 2005, 20:47:12 da {} » Registrato

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« Risposta #10 inserita:: 07 Marzo 2005, 23:12:47 »

Credo di aver risolto il secondo... Correggetemi se sbaglio:
(grazie North per avermi chiarito che significava)

Per calcolare la somma dei primi n numeri naturali è sommare gli estremi della serie; ad esempio:
1+2+3+4+5+6+7+8+9+10
(1+10)+(2+9)+(3+8)+(4+7)+(5+6)
quindi, per sommare le coppie di numeri, dovremo sommare 1 ad n, 2 al numero precedente ad n e così via:
(1+n)+(1+1+n-1)+(1+2+n-2)+(1+3+n-3)+(1+4+n-4) eccetera,
ovvero:
(n+1)+(n+1)+(n+1)+(n+1)+(n+1) eccetera.
Quindi il risultato è una moltiplicazione: (n+1)*n/2. n/2 perchè, lavorando su due numeri alla volta, dobbiamo dimezzare il numero di numeri naturali che dovevamo addizionare, ovvero n. Ne consegue che la somma dei primi n numeri naturali è (n+1)*n/2=n(n+1)/2
Se la dimostrazione dovesse rivelarsi corretta, credo che sarebbe giusto togliere qualche punto per non aver capito la domanda che, per dirlo a tutti, era:

per i=1, finchè i non diventa uguale ad n, incrementa i. Somma i n volte, dimostra che il risultato sarà n(n+1)/2.

Se non sbaglio dovrebbe essere esprimibile anche in php, con un ciclo for:
for ($i=1; $i==$n; $i++) {
$sommadeiprimiNnumeri=$i+$sommadeiprimiNnumeri;
}

Che è uguale a dire che
$sommadeiprimiNnumeri=$n*($n+1)/2;

Se ho detto un mucchio di cretinate, scusatemi XD
« Ultima modifica: 07 Marzo 2005, 23:58:23 da {} » Registrato

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« Risposta #11 inserita:: 08 Marzo 2005, 15:04:49 »

Citazione
Credo di aver risolto il secondo... Correggetemi se sbaglio:
(grazie North per avermi chiarito che significava)

Per calcolare la somma dei primi n numeri naturali è sommare gli estremi della serie; ad esempio:
1+2+3+4+5+6+7+8+9+10
(1+10)+(2+9)+(3+8)+(4+7)+(5+6)
quindi, per sommare le coppie di numeri, dovremo sommare 1 ad n, 2 al numero precedente ad n e così via:
(1+n)+(1+1+n-1)+(1+2+n-2)+(1+3+n-3)+(1+4+n-4) eccetera,
ovvero:
(n+1)+(n+1)+(n+1)+(n+1)+(n+1) eccetera.
Quindi il risultato è una moltiplicazione: (n+1)*n/2. n/2 perchè, lavorando su due numeri alla volta, dobbiamo dimezzare il numero di numeri naturali che dovevamo addizionare, ovvero n. Ne consegue che la somma dei primi n numeri naturali è (n+1)*n/2=n(n+1)/2
Se la dimostrazione dovesse rivelarsi corretta, credo che sarebbe giusto togliere qualche punto per non aver capito la domanda che, per dirlo a tutti, era:

per i=1, finchè i non diventa uguale ad n, incrementa i. Somma i n volte, dimostra che il risultato sarà n(n+1)/2.

Se non sbaglio dovrebbe essere esprimibile anche in php, con un ciclo for:
for ($i=1; $i==$n; $i++) {
$sommadeiprimiNnumeri=$i+$sommadeiprimiNnumeri;
}

Che è uguale a dire che
$sommadeiprimiNnumeri=$n*($n+1)/2;

Se ho detto un mucchio di cretinate, scusatemi XD
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Dimostrazione davvero originale. Non hai neanche utilizzato l'assioma dell'induzione, sei grande :D
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« Risposta #12 inserita:: 08 Marzo 2005, 15:07:41 »

Citazione
Supponiamo che ci siano due insiemi C e D diversi:
C=AUB
D=BUA

Per essere diversi devono avere almeno un elemento differente, no?

Quindi supponiamo che C abbia un elemento in più di D. Questo elemento deve appartenere ad A o a B, o ad entrambi, in quanto C è l'unione di questi due. Ma in questo caso, appartenendo ad A o a B o ad entrambi, deve per forza esserci anche in D, quindi C e D non possono essere differenti. Possiamo dimostrare lo stesso per D. Va bene?

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Uhm ... hai cominciato ad enunciare la definizione di unione. Sii più preciso, sennò ti becchi solo 1.5 punti.
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« Risposta #13 inserita:: 16 Marzo 2005, 22:08:11 »

Primo problema:

AUB = BUA

Per la proprietà commutativa dell'unione di insiemi, A U B è sempre uguale a B U A. Fine. Mi hai quasi chiesto "dimostra nella geometria euclidea che per un punto passa una sola parallela ad una retta data". Non è possibile confutare tali argomentazioni, e ti ricordo che la definizione di insieme non esiste.


Terzo problema:

A______M______B__N__C

AB = 3 BC; AM=MB, BN=NC

Poichè N è punto medio di BC, si ha 2BN =  BC. Essendo AB = 3BC, si ha anche AB=6BN. AM è uguale a MB e per ipotesi è metà di AB: MB=3BN. Si era spiegato prima che BC=2BN e risulta ora evidente che MN è 4 BN (MB+BN = 3BN+BN = 4BN). Si è dimostrato che BC = 1/2 MN.

Provo il secondo pur sapendo anche a malapena cosa significhi quel simbolo:

La somma di tutti i numeri da i ad n è data evidentemente da:

1+(1+1)+(2+1)+...+(n)=1+2+3...n
Si ha che la somma di una successione di numeri da uno ad n è data da
(n+1)*n/2 in quanto è possibile individuare utilizzando tutti i numeri delle coppie che formino per risultato n+1  (n+1; (n-1)+2; (n-2)+3...).
Siccome suppongo di essere stato poco chiaro, ritento.
La serie si può presentare così:
1+2+3+4+5+...+(n-3)+(n-2)+(n-1)+n
Si trovano, usando tutti i numeri, coppie di valori che danno come somma n+1: il primo con l'ultimo (n+1), il secondo con il penultimo (2+n-1=n+1) e così via. Questo perchè, avanzando di una posizione, la quantità sale di uno, mentre arretrando di una posizione diminuisce di uno. Si devono utilizzare tutti i numeri, che si presentano a coppie; così la quantità per cui moltiplicare il valore n+1 è data dal numero dei numero (n) diviso due. Ovvero, (n+1)*n/2.
Confusionaria ma corretta.



Non ho letto per bene le soluzioni degli altri; non sono sicuro che tu sia un insegnante di matematica tale da poter giudicare così bene gli altri. Non so quale classe tu frequenti, ma dubito tu abbia il diritto di sfottere gli altri

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Non avete mai sentito parlare di sommatorie ?

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« Ultima modifica: 16 Marzo 2005, 22:09:22 da Pigkappa » Registrato

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« Risposta #14 inserita:: 16 Marzo 2005, 22:25:08 »

Voto pigkappa ministro dell'istruzione :D
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« Risposta #15 inserita:: 17 Marzo 2005, 19:56:19 »

Stiv, sono offeso °_° ha detto le mie stesse dimostrazioni ma a me non mi hai votato. Non ti voglio bene :°
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« Risposta #16 inserita:: 17 Marzo 2005, 21:32:13 »

Ma tu non hai una bella codina rosa arricciata :*
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« Risposta #17 inserita:: 18 Marzo 2005, 17:21:46 »

Citazione
ma dubito tu abbia il diritto di sfottere gli altri

Ma insomma ho offerto un boccale di birra a tutti, che c'è di male ? Meglio ubriacarsi insieme che piangere.
« Ultima modifica: 18 Marzo 2005, 17:22:20 da Northwood » Registrato
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« Risposta #18 inserita:: 19 Marzo 2005, 22:49:46 »

Sì scusa, non avevo capito che questa era una rubrica organizzata ma pensavo ti fosse girato di mettere problemi al fine di sfottere chi non riconosceva i simboli...

Ehy, il mio lavoro non lo valuti? O_o.
« Ultima modifica: 19 Marzo 2005, 22:50:32 da Pigkappa » Registrato

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« Risposta #19 inserita:: 20 Marzo 2005, 22:32:28 »

Problema numero 1.

Due insiemi A e B hanno necessariamente un numero di elementi finito. Si conti il numero di elementi, e si nominimo in modo adeguato ed in ordine alfabetico, prima quelli di A e poi quelli di B (se ci sono 21 elementi, si chiameranno A, B, C eccetera; se sono tra 21 e 21², AA, AB, AC eccetera; e così via). A questo punto si consideri l'insieme C=AUB, formato da tutti gli elementi di A e B. Si dispongano nuovamente questi elementi in ordine alfabetico. Il risultato sarà dato da tutti gli elementi di A seguiti da tutti quelli di B, che sono, per ipotesi, successivi nell'ordine alfabetico.
Si consideri ora l'insieme D=BUA. Si avrà un insieme formato dagli elementi di A e B. Si dispongano tale elementi in ordine alfabetico. Per ipotesi, quelli di B seguono quelli di A, e si avrà che l'insieme D è formato in ordine da tutti gli elementi di A seguiti da tutti quelli di B. Perciò C=D e quindi AUB = BUA.
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« Risposta #20 inserita:: 21 Marzo 2005, 14:57:30 »

North ha sbagliato la definizione di segmenti adiacenti.
<Northwood> Uhm
<Northwood> Quitto dalla vergogna.
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« Risposta #21 inserita:: 21 Marzo 2005, 20:06:47 »

Ehi raga approposito di matematica...
Domani ho il kompito in klasse e...
tratta le frazioni vabbè son facili!!speriamo... :kaos0281:  :kaos0281:
ce la farò! :kaos0304:
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« Risposta #22 inserita:: 21 Marzo 2005, 23:33:59 »

PH33R TH3 FR4CT1ON5!!!!

In terza media le frazioni? O_o.
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« Risposta #23 inserita:: 22 Marzo 2005, 14:10:47 »

In matematica non sono mai stato un fenomeno (quest'anno, nei compiti in classe, ho preso un 8, un 6,5, un 6+ e un 4,5), però stavolta, per grazia divina, mi sono classificato alla finale nazionale dei giochi della Bocconi col secondo posto nella mia provincia. Visto che c'è qualcuno che se la cava, mi piacerebbe sapere se incontrerò qualcuno lassù a Milano.
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« Risposta #24 inserita:: 22 Marzo 2005, 22:54:50 »

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Problema numero 1.

Due insiemi A e B hanno necessariamente un numero di elementi finito.

...Ok, questa è una cavolata.



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Visto che c'è qualcuno che se la cava, mi piacerebbe sapere se incontrerò qualcuno lassù a Milano.

Sorry, quest'anno non li ho fatti quelli lì.
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